Options
Durchlässigkeit von beruflicher und hochschulischer (Weiter-)Bildung : die Paradoxie von Anspruch und Wirklichkeit aus steuerungstheoretischer Perspektive
Publikationstyp
Journal Article
Date Issued
2010
Sprache
German
Author(s)
Volume
19
Issue
Dez.
Citation
Bwp@+a. Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online 19 (Dez.): 1-19 (2010)
Publisher Link
Publisher
Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik Universität Hamburg
DDC Class
370: Erziehung, Schul- und Bildungswesen