Please use this identifier to cite or link to this item: https://doi.org/10.15480/882.2802.2
Title: "mytrack" - Wege in ein erfolgreiches Studium : Struktur- und Entwicklungsprojekt an der Technischen Universität Hamburg (TUHH)
Language: German
Authors: Knutzen, Sönke 
Klaffke, Henning  
Schmitt, Alexander  
Keywords: Studienabbruch;Studieneingangsphase;Heterogenität;mytrack
Issue Date: 12-Jun-2020
Source: Technische Universität Hamburg (2020)
Abstract (german): 
Das Projekt „mytrack – Wege in ein erfolgreiches Studium“ wurde in dem Zeitraum von 08/2014 - 03/2020 an der Technischen Universität Hamburg (TUHH) durchgeführt. Übergeordnetes Ziel des Projektes ist es, die Studienabbruchquote in den ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen deutlich und nachhaltig zu senken. Um dieses Ziel zu erreichen wurden in der Projektlaufzeit unterschiedliche Ansätze erprobt, Maßnahmen entwickelt und Angebote nachhaltig implementiert. Dieser Beitrag bildet einen Überblick des mytrack, von der Ausgangslage sowie des Student-Life-Cycle der TUHH bis hin zum Abschluss des Projektes mit den entstandenen Maßnahmen und Angeboten.
Abstract (english): 
The project "mytrack - Paths to a successful study degree" was carried out at the HamburgUniversity of Technology (TUHH) from 08/2014 - 03/2020. The overall aim of the project is to significantly and sustainably reduce the dropout rate in engineering studies. In order to achieve this aim, various approaches were tested, measures developed and offers implemented in the long term. This article provides an overview of the mytrack, from the initial situation and the student life cycle of the TUHH to the conclusion of the project with the measures and offers.
URI: http://hdl.handle.net/11420/6306.2
DOI: 10.15480/882.2802.2
Institute: Technische Bildung und Hochschuldidaktik G-3 
Document Type: Research Paper
More Funding information: Hochschulpaktmittel
Project: mytrack - Wege in ein erfolgreiches Studium 
License: CC BY-SA 4.0 (Attribution-ShareAlike 4.0) CC BY-SA 4.0 (Attribution-ShareAlike 4.0)
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2 doi:10.15480/882.2802.2 2021-03-29 16:36:02.851 Änderungen/Erweiterung der Lizenz sowie redaktionelle Änderungen
1 doi:10.15480/882.2802 2020-06-15 10:57:25.0

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