Baumhauer, MarenMarenBaumhauerSchäfers, JohannesJohannesSchäfersNeumann, AndréAndréNeumannWalter, MichaelMichaelWalter2025-10-082025-10-082025-09-25BWP-Sektionstagung 2025https://hdl.handle.net/11420/57841Die Integration von Künstlicher Intelligenz (KI) in Bildungsprozesse stellt neue Kompetenzanforderungen an Lehrende und Lernende und bietet zugleich eine konkrete Chance für die Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung (vgl. u. a. Alles et al. 2025; KMK 2024, 2021; Hochschulforum Digitalisierung 2023; SWK 2023). Das thematische Forum zielt darauf ab, den aktuellen Diskussionsstand zu dem Rahmenthema und offene Forschungsbedarfe sichtbar zu machen. Die folgenden Leitfragen fungieren als verbindendes Element der Impulsvorträge sowie der anschließenden Diskussion: - Welche neuen Herausforderungen stellen sich für die berufliche Lehrkräftebildung in Bezug auf die KI-bezogene Kompetenzentwicklung? - Wie werden KI-gestützte Anwendungen von Lehrkräften im berufsbildenden Unterricht einbezogen? - Welche Kompetenzen sind dafür erforderlich und wie werden diese gefördert?dehttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Social Sciences::370: EducationComputer Science, Information and General Works::006: Special computer methodsConference Presentationhttps://doi.org/10.15480/882.1596510.15480/882.15965Presentation