Schütt-Sayed, SörenSörenSchütt-SayedRalph DreherMatthias BeckerMartin FrenzLars Windelband2026-02-182026-02-182025-09-15Berufsbildung, Arbeit und Innovation 87: 177-190 (2025)978-3-7639-7811-3https://hdl.handle.net/11420/61655Die E-Mobilität sowie die steigende Nachfrage nach erneuerbaren Energien erfordern leistungsfähige Energiespeicher. Insbesondere Lithium-Ionen-Batterien werden in den nächsten Jahren weiterhin eine Schlüsselrolle spielen. Aus diesem Grund setzt Deutsch land auf den Aufbau einer wettbewerbsfähigen und nachhaltigen Batteriezellfertigung. Allerdings stellt der Fachkräftemangel eine große Herausforderung dar. Die vorliegende Studie analysiert hierzu die Qualifikationsanforderungen in der Batteriezellproduktion und überprüft, inwiefern bestehende Ausbildungsberufe auf diese Anforderungen vorbereiten. Dazu werden Weiterbildungsangebote inhaltlich analysiert, um darauf aufbauend eine quantitative Inhaltsanalyse von Ordnungsmitteln wesentlicher Berufsbilder durchzuführen. Die Ergebnisse zeigen, dass aktuelle Berufs bilder eine solide Basis bieten, jedoch spezifische Kompetenzen in Bereichen wie Elekt rochemie, Zellmontage und Automatisierung erweiterbar sind. Um dem Fachkräftemangel zu begegnen, wird empfohlen, neue Ausbildungspro gramme, Zusatzqualifikationen und gezielte Weiterbildungsmaßnahmen aufzusetzen. Langfristig könnte auch die Schaffung neuer, spezialisierter Berufsbilder zur nachhal tigen Sicherung des Fachkräftebedarfs in der Batteriebranche beitragen. Die Studie verdeutlicht die zentrale Rolle der beruflichen Bildung für den Erfolg der Batteriezellfertigung und deren Bedeutung für die Energiewende.E-mobility and the increasing demand for renewable energies require powerful energy storage systems. Lithium-ion batteries in particular will play a key role in the coming years. For this reason, Germany is focusing on establishing competitive and sustain able battery cell production. However, the shortage of skilled workers poses a major challenge. This study analyzes the qualification requirements in battery cell production and examines the extent to which existing training occupations prepare for these require ments. To this end, the content of further training courses is analyzed in order to sub sequently carry out a quantitative content analysis of the regulatory materials of key occupational profiles. The results show that current job profiles offer a solid basis, but hat specific skills in areas such as electrochemistry, cell assembly and automation can be expanded. In order to counter the shortage of skilled workers, it is recommended that new training programs, additional qualifications and targeted further training measures be set up. In the long term, the creation of new, specialized job profiles could also help to secure a sustainable supply of skilled workers in the battery industry. The study high lights the central role of vocational training for the success of battery cell production and its importance for the energy transition.dehttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/EnergiewendeBatteriezellfertigungFachkräftemangelQualifizierung und WeiterbildungLithium-Ionen-BatterienTechnology::600: TechnologyBook Parthttps://doi.org/10.15480/882.1678610.3278/978376397811310.15480/882.16786Becker, MatthiasMatthiasBeckerDreher, RalphRalphDreherFrenz, MartinMartinFrenzWindelband, LarsLarsWindelbandBook Chapter