Rohde, Jenny AliceJenny AliceRohde2020-03-122020-03-122019-05-16Tutorielle Lehre und Heterogenität, Technische Universität Darmstadt (2019-05-16)http://hdl.handle.net/11420/5348deHeterogenität der Studierenden und Lösungsansätze von Tutor/-innenConference Poster not in ProceedingsOther