Pahl, Jörg-PeterJörg-PeterPahl2021-02-182021-02-182020lernen & lehren 35 (138): 85-86 (2020)http://hdl.handle.net/11420/8840de0940-7340lernen & lehren20201388586lernen & lehrenÜbergänge aus der Perspektive der Berufsbildung. Akademisierung und Durchlässigkeit als Herausforderungen für gewerblich-technische WissenschaftenJournal Articlehttp://verlag.lernenundlehren.de/heftarchiv/Journal Article