Verzicht ist auch keine Lösung – Eine explorative Fragebogenstudie zur Bewertung von Herausforderungen und Bewältigungsansätzen in der tutoriellen Lehre

Rohde, Jenny AliceJenny AliceRohdeBlock, MiriamMiriamBlock2020-03-162020-03-162019-03-07Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik, dghd (2019-03-07)http://hdl.handle.net/11420/5380deAllgemeines, WissenschaftVerzicht ist auch keine Lösung – Eine explorative Fragebogenstudie zur Bewertung von Herausforderungen und Bewältigungsansätzen in der tutoriellen LehreConference PaperOther