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Digitale Barrierefreiheit und OER: Gemeinsam für mehr Teilhabe
Publikationstyp
Text
Date Issued
2025-12
Sprache
German
Herausgeber*innen
Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg Team HOOU@HAW Hamburg
Citation
10 Jahre HOOU – 10 Gedanken zu hybrider Lehre & OER (2025)
Publisher
Hamburg Open Online University (HOOU)
Obwohl Open Educational Resources (OER) und digitale Barrierefreiheit gemeinsame Ziele verfolgen, werden sie nicht immer direkt zusammen gedacht. Doch die Verbindung beider Konzepte kann einen wichtigen Beitrag zu einer offenen, inklusiven und erechten Bildung leisten. Es geht darum, allen Menschen einen niedrigschwelligen und gleichberechtigten Zugang zu Lerninhalten zu ermöglichen.
Subjects
Open Educational Resources
accessibility
DDC Class
600: Technology