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Evaluation der modernisierten M+E-Berufe - Herausforderungen der digitalisierten Arbeitswelt und Umsetzung in der Berufsbildung

Publikationstyp
Book Part
Date Issued
2022
Sprache
German
Author(s)
Becker, Matthias
Flake, Regina
Heuer, Christoph
Metzler, Christoph
Schöpp, Miriam
Seyda, Susanne
Spöttl, Georg
Werner, Dirk
Koneberg, Filiz
Richter-Honsbrok, Tim
Windelband, Lars  orcid-logo
TORE-URI
https://hdl.handle.net/11420/56330
Citation
EVA M+E-Studie - Bremen, Hannover, Köln, Schwäbisch-Gmünd : IBM, IW, TAB, IBBT (2022)
Publisher DOI
10.15488/11927
Die "EVA-M+E-Studie" widmet sich der Frage, wie die Veränderungen der Teilnovellierung im Jahr 2018 bei den Metall- und Elektroberufen sowie dem/der Mechatroniker/-in in der Ausbildungspraxis angekommen sind, welche Effekte sie auslösen und welche Hemmnisse bestehen. Die Studie zeigt auf, welche Qualifikationsprofile in den Unternehmen für die Umsetzung von Industrie 4.0 notwendig sind und welche Kompetenzanforderungen mit diesen verbunden sind. Über eine Auswertung des Ist-Zustands hinaus wirft die Studie auch einen Blick in die Zukunft und prüft, inwiefern weitergehender Entwicklungsbedarf für die Berufsbildgestaltung und Ausbildungspraxis besteht und welche Handlungsempfehlungen sich für die zukünftige Gestaltung der M+E-Berufsbildung ableiten lassen.
DDC Class
370: Education
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