Das Digitale in der neuen Präsenz : Handreichung für die Lehre an der TU Hamburg
Citation Link: https://doi.org/10.15480/882.3757
Publikationstyp
Working Paper
Date Issued
2021-10
Sprache
German
Herausgeber*innen
TORE-DOI
Citation
Technische Universität Hamburg (2021)
Peer Reviewed
false
Die Handreichung stellt eine Sammlung an Ideen und Anregungen für Lehrende dar, welche digitalen Werkzeugen und Tools für verschiedene Lehrzwecke sinnvoll genutzt werden können. Grundlage bilden die drei Lehrendenbefragungen, aus deren Ergebnissen die Erfahrungen mit digitalen Lehrelementen aus den letzten drei Corona-Semestern zusammengefasst und für die zukünftige Gestaltung der Lehre an der TUHH aufbereitet wurden. Die Handreichung wurde entwickelt von der HOOU@TUHH, angesiedelt am ITBH (G-3) und dem Zentrum für Lehre und Lernen (ZLL). Die Hinweise und Empfehlungen richten sich speziell an Lehrende der TUHH, da die meisten der genannten Tools vom Rechenzentrum der TUHH unterstützt werden.
Subjects
Lehre
Lehrentwicklung
Digitale Medien
Lehrendenbefragung
Mediendidaktik
DDC Class
370: Erziehung, Schul- und Bildungswesen