Please use this identifier to cite or link to this item: https://doi.org/10.15480/882.2
Title: Informationskompetenz und studentisches Lernen im elektronischen Zeitalter : Problemfelder und Praxisansätze in einer Technischen Universität.
Other Titles: Information literacy and student learning in the electronic age : fields of problems and practical approaches in an university of technology
Language: German
Authors: Hapke, Thomas  
Keywords: information literacy, engineering education, university library, lifelong learning
Issue Date: 2002
Abstract (german): Die Integration der Vermittlung von allgemeiner und fachlicher Informationskompetenz in das Lernen und Lehren an unseren Universitäten ist eine wichtige Voraussetzung für die zeitgemässe Qualifizierung von Hochschulabsolventen. Der Beitrag gibt eine Übersicht zur Ausgangssituation, zu Problemen, Zielen, Inhalten und Methoden der Vermittlung von Informationskompetenz im Rahmen studentischen Lernens aus der Sicht der Universitätsbibliothek einer Technischen Universität.
URI: http://tubdok.tub.tuhh.de/handle/11420/4
DOI: 10.15480/882.2
Institute: Universitätsbibliothek TUB 
Type: InProceedings (Aufsatz / Paper einer Konferenz etc.)
Appears in Collections:Publications (tub.dok)

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