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Item type:Publication, Access status: without files , Das Leitbild einer nachhaltigen Kernberuflichkeit. Leitbild für die BerufsbildungPublicationtype: Journal Article6 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Access status: without files , Beruf und Beruflichkeit - Phänomene der Vergangenheit oder Garanten zukunftsfester Facharbeit(wbv Media, 2025-09-15); ; The high innovation dynamics associated with digitalization are leading to a trend towards higher qualifications and calling into question the importance of industrial-technical professions. Empirically, however, it can be shown that industrial-technical occupations contribute to supporting the digitalization process. Holders of occupations have a wide range of skills, which results in a high degree of flexibility for employees on the labour market. However, the occupational concept is only stable if it is able to absorb the changes themselves and provide answers to the changing requirements of the individual, society and companies. The article discusses the changes and their effects on industrial-technical occupations and criteria for a modern, innovation-promoting occupation. Theses are formulated for a future-proof dual system that produces such professions.Publicationtype: Book Part59 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Access status: without files , Digitalisierung – Herausforderungen und Potentiale für die berufliche Aus- und Weiterbildung: Status Quo(GfA-Press, 2025-03); ; 56 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Access status: without files , Neuordnung der industriellen M+E-Berufe – Etappen und Tragweite der Modernisierungen in den vergangenen vier JahrzehntenAusgehend von vier Paradigmen der vergangenen vier Jahrzehnte, welche die Veränderungen in der Arbeitswelt der Metall- und Elektroindustrie charakterisieren, wird diskutiert, wie zukünftig die Metall- und Elektroberufe gestaltet werden sollen, um Veränderungsprozesse zu unterstützen. Im Mittelpunkt der Betrachtungen stehen dabei die strukturellen Veränderungen der vergangenen Jahrzehnte, die Relevanz der Arbeits- und Geschäftsprozesse, die Lernfelder in der Berufsschule sowie die Prüfungsgestaltung. Mit einer kritischen Reflexion der Teilnovellierung von 2018 werden die Ausführungen mit einem Blick in zukünftige Notwendigkeiten abgeschlossen.Publicationtype: Journal Article38 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Access status: without files , Wandel der industriellen Facharbeit : Konsequenzen für die Berufsausbildung in der M+E-Industrie(2024); ; 28 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Access status: without files , Technologische und arbeitsorganisatorische „Treiber“ der Veränderungen in Unternehmen : Wirkungen auf M+E-BerufsbilderLernen & lehrenUnübersehbar wird die Arbeitswelt derzeit durch den Einfluss der Digitalisierung massiv verändert. Viele aktuelle Digitalisierungstechnologien haben dabei ihren Ursprung im CIM-Zeitalter und sind bereits seit den 1980er-Jahren Treiber für Veränderungen in den Unternehmen. Auch wenn mit dem Schlagwort „Industrie 4.0“ stets das Neue dieser Technologien und damit dieser neuen Epoche herausgearbeitet und betont wird, zeigen Untersuchungen wie die M+E-Studie (Becker et al. 2022), dass sich die Wirkungen kaum mit dem Akronym „4.0“ oder der zentralen Zielsetzung der cyberphysischen Produktionssysteme (CPS) allein charakterisieren lassen. Eine vollkommen über die Virtualisierung betriebene, flexibilisierte und vernetzte Produktion mit der Ausrichtung auf die Losgröße 1 ist nach wie vor eher Vision als breite Realität. Vielmehr entstehen evolutionär neue technologische Herausforderungen, die genauer zu betrachten sind.Publicationtype: Journal Article24 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Access status: without files , Digitalisierte Arbeitswelt und Konsequenzen für die berufliche ErstausbildungBisherige Forschungsarbeiten zur Digitalisierung und zu Industrie 4.0 belegen übereinstimmend einen bedeutenden und nachhaltigen Einfluss auf das gesellschaftliche Zusammenleben, die wirtschaftliche Entwicklung und die Arbeitsgestaltung. Es wird daher zur zentralen Frage, die technologischen, ökonomischen, sozialen und arbeitsbezogenen Folgen genauer zu analysieren, um tiefere Einblicke in die zu erwartenden Anforderungen zu erhalten. Gewonnene Erkenntnisse ermöglichen Rückschlüsse auf Auswirkungen für die Berufsbildung und führen zu Vorschlägen für eine zukunftsfeste und praxisgerechte Gestaltung von Berufen und Bildungs- und Qualifizierungsprozessen.Publicationtype: Journal Article64 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Access status: without files , Beruflichkeit – nur ein Mythos?Debates about the status of occupations and professionalism have been going on for a long time, but are being intensified by the influences of digitalisation, automation and artificial intelligence. The article evaluates these debates, transfers identifiable characteristics into a reference system for a new professionalism and uses this “instrument” to examine empirically found skilled work and qualifications at the shopfloor. It is worked out that a model for professionalism must itself include influences of deprofessionalisation. Then, professionalism and work organised in professions will not prove to be a myth, but a structure that continues to support individuals, gainful employment and society.Publicationtype: Journal Article23 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Access status: without files , The role of artificial intelligence in skilled work and consequences for vocational training(2022-07-22); ; Artificial intelligence (AI) has long been a present-day topic and is having an impact on the economy, society, skilled work and the work environment. However, there are often very different assessments of the effects: On the one hand the loss of jobs and even professions has been predicted, on the other hand new support and shaping options for work are emerging. In addition, AI is treated as a powerful buzzword without considering the real technologies and requirements behind it. Nevertheless, consequences for the world of work and its employees can only be derived and vocational training concepts designed if the handling of AI in skilled work has been concretized beforehand. The impact of AI on vocational education and training and on the skilled worker has so far been discussed in a rather abstract way and only very rarely focused on research. At the same time, technological developments in certain areas (including expert systems, machine learning approaches, digital twins) have already proceeded to such an extent that the effects on skilled work are noticeable and are thus evident. Much will depend on the design of the human-machine interface. In order to evaluate how skilled labour and AI can successfully “cooperate” in manufacturing, a model is presented here that can support the evaluation process.Publicationtype: Journal Article32 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Access status: without files , Flexible Kernberufsstrukturen für die digitalisierte FacharbeitDie seit rund einem Jahrzehnt stattfindende Digitalisierung in der Metall- und Elektroindustrie (M+E) hat sowohl Auswirkungen auf Qualifikationsanforderungen der Beschäftigten als auch auf die Ausgestaltung der Berufe. Unternehmen reagieren auf den veränderten Qualifikationsbedarf und bilden Fachkräfte zunehmend »hybrid« aus, also an mechanischen, elektro- und informationstechnischen Anforderungen orientiert. Die 2018 teilnovellierten Metall- und Elektroberufe (M+E-Berufe) sowie der Beruf Mechatroniker/-in stoßen trotz der eingeführten Zusatzqualifikationen an ihre Grenzen. Auf Basis der aktuellen Entwicklungen in Unternehmen wird im Beitrag für die Gestaltung von Berufsbildern mit einem neuen Kern plädiert. Deren Neuausrichtung soll es ermöglichen, flexibler und passgenauer auf den Bedarf reagieren zu könnenPublicationtype: Journal Article10